内容提要
当代社会科学的一个特点是研究成果的模式化，从而对事物的内在机制和相互联系作出直观而简洁的描述。传播学素以图象模式见长，堪与经济学的数学模式相媲美。当你传播学新流派“使用与满足”理论的的倡导人丹尼斯·温德尔，在本书中精心选取了四十八种代表性的模式，逐一介绍其涵义、演变过程和主要优缺点，明晰如画地描绘了五十年来传播学发展的轮廓，使庞大的传播学理论体系在人们面前一目了然。在当今卷帙浩繁的传播学论著中，这是一部独具特色的传播学概论。
作者简介
丹尼斯·麦奎尔（DenisMcQuail），传播学者，荷兰阿姆斯特丹大学传播学终身教授，“欧洲传媒研究小组”成员，《欧洲传播学杂志》三位创始人之一。麦奎尔曾经就读于牛津大学，获得历史学学位，后在利兹大学获得博士学位。曾先后在美国宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学、哈佛大学、俄罗斯莫斯科大学、芬兰坦佩雷大学、英国南安普敦大学担任教授或客座教授，在阿姆斯特丹大学任教长达二十多年。丹尼斯·麦奎尔在传播学领域有着漫长而辉煌的研究经历。从1968年至今，麦奎尔出版了十几本著作，广泛涉及传播研究的诸多领域。主要著作有：《迈向大众传播社会学》(TowardsaSociologyofMassCommunications，1971)、《传播学》(Communication，1975)、《大众传播研究模式论》(CommunicationModelsfortheStudyofMassCommunications，1982)、《大众传播理论》（MassCommunicationTheory，1983）、《媒介行为》（MediaPerformance,1992）、《受众分析》（AudienceAnalysis,1997）、《媒介政策》（MediaPolicy，1998）。...
目录
1 导言
1.1 范围和目的
1.2 模式的应用与误用
1.3 定义与术语
1.4 早期的传播模式与大众传播研究
1.5 基本数学模式的展开
1.6 从传播到大众传播
1.7 传播模式和传播研究的发展
1.8 未来的发展
2 基本模式
2.1 拉斯韦尔模式
2.2 香农—韦弗模式、奥斯古德—施拉姆模式和丹斯模式
2.3 格伯纳传播基本模式
2.4 纽科姆ABX模式及其他“平衡”模式和互向模式
2.4.1 纽科姆ABX模式
2.4.2 风筝型互向模式
2.4.3 和谐一失和理论
2.4.4 融合模式
2.5 韦斯特利一麦克莱恩传播研究概念化模式
2.6 马莱茨克大众传播过程模式
2.7 另类传递：仪式模式和关注模式
2.7.1 传播仪式模式
2.7.2 展示和注意力传播
3 人际影响、扩散和大众传播对个人的短期效应
3.1 刺激一反应模式及其修正
3.2 卡茨一拉扎斯菲尔德大众媒体和人际影响的两级传播模式
3.3 康斯托克电视对个体行为之影响的心理学模式
3.4 罗杰斯一休梅克创新扩散模式
3.5 新闻扩散
3.5.1 “常态”扩散曲线
3.5.2 J曲线模式
3.6 新闻理解、处理和记忆
3.6.1 新闻学习的传递模式
3.6.2 新闻处理的接收模式
3.7 民意和人际传播菌丝模式
4 大众传播对文化与社会的影响
4.1 文化指标与涵化过程
4.2 议程设置
4.2.1 基本模式
4.2.2 罗杰斯一迪林的差异化议程设置模式
4.3 大众传播效果依赖模式
4.3.1 依赖状态
4.3.2 依赖效果过程
4.4 沉默的螺旋
4.4.1 基本模式
4.4.2 个人意见的过程模式
4.5 信息沟效果
4.6 媒体的社会离心与向心效果
5 受众中心模式
5.1 使用与满足模式
5.1.1 基本模式
5.1.2 罗森格伦展开模式
5.1.3 媒体满足的期待一价值模式
……
6、媒体组织、选择与生产
7、策划传播
8、新媒体与信息社会
9、国际传播
附录
