香农-韦弗模式，主要的传播过程模式之一，1949年由美国的两位信息学者C.香农和W.韦弗在《传播的数学理论》首次提出，又称为"传播过程的数学模式"。其内容主要描述电子通信过程，为传播过程研究更进一步提供了重要的启发。
名词解释
香农——韦弗模式是描述电子通信过程的。在这个模式中，传播被描述为一种直线性的单向过程，包括了信息源、发射器、信道、接收器、信息接受者、噪声六个因素，这里的发射器和接收器起到了编码和译码的功能。它的第一个环节是信源，由信源发出讯息再由发射器将讯息转为可以传送的信号，经过传输，由接收器把接收到的信号还原为讯息，将之传递给信宿。在这个过程中讯息可能收到噪音的干扰（例如，在收看广播电视节目时，天线接收功能不好，电视信号弱而非电视信号又过强，造成图像不清晰；教室里光线过强，影响了显示在屏幕上的投影图像的清晰度；教室外过道上的谈话声过大，影响了课堂的教学授课及学生听讲等；这些都可以看作是噪声的影响），产生某些衰减和失真。 [2]
背景
香农——韦弗模式中第一个传播过程的模式是由贝尔电话实验室的香农(ClaudeShannon)提出的。开始，由于香农的工作背景，他只对传播的技术感兴趣。后来，他与韦弗(WarrenWeaver)合作研究，使得这个模式在其他传播问题上有了更广泛的应用，通常称为香农——韦弗的传播模式。尽管以后人们又开发了许多传播模式，但是香农——韦弗模式让我们能确定并分析传播过程的各个重要阶段和传播要素，因而非常有用。
应用
适应领域
香农——韦弗模式为传播过程研究更进一步提供了重要的启发。
导入了噪声的概念，表明了传播不是在封闭的真空中进行的；
通过对一些技术和设备环节的分析，提高了传播学者对信息科技在传播过程中的作用的认识；
为以文理结合的方法考察传播过程打下了基础。
局限性
香农——韦弗模式描述的是电子通信过程，而且是一个直线单向的过程，缺少反馈的环节，所以不能应用于人类的社会传播。在考察人类的社会传播时，反馈因素和环节是不容省略的，这是因为在社会传播中，传播的双方都是具有能动性的主体，互动是社会传播的本质特征，离开了反馈便不能说明这种互动性。
