罗杰斯的创新扩散理论

罗杰斯的创新扩散理论-传播智库

创新扩散理论是由美国传播学家埃弗略特·罗杰斯提出来的。 罗杰斯认为,创新即一种被个人或其他采纳单位视为新颖的观念、实践或事物。由于创新意味着改变现有的方法和观念,因而创新会 给人带来一种不确定感。

创新是否被采用是由多种因素决定的,罗杰斯认为这些因素包 括:

1.相对优越性:认为一项创新优越于它所取代的旧观念的程度。

2.兼容性:认为一项创新与现有价值观、以往经验、预期采用 者的需求共存的程度。

3.复杂性:认为一项创新理解和运用的难度。

4.可试验性:一项创新在有限基础上可被试验的程度。

5.可观察性:创新结果能为他人看见的程度。

罗杰斯指出:"一般说来,接受者认为较多的相对优越性、兼容 性、可实验性、可观察性以及更少复杂性的创新比其他创新将更快被人们采用。"

创新的决定过程是个人或其他团体作出决定的一种精神活动,它 分为以下 5 个阶段:

1.获知——接触创新并略知其如何运作。
2.说服——有关创新的态度形成。
3.决定——确定采用或拒绝一项创新活动。
4.实施——投入创新运用。
5.确认——强化或撤回关于创新的决定。

罗杰斯把创新的采用者分为五类,以区分对创新采用率不同的个 人或其他决策单位,它们的特点是:

1.创新者——大胆,热衷于尝试新观念,比其他同事有更多更 广的社会关系。
2.早期采用者——地位受人尊敬,通常是社会系统内部最高层 次的意见领袖。
3.早期众多跟进者——深思熟虑,经常与同事沟通,但很少居 于意见领袖的地位。
4.后期众多跟进者——疑虑较多,之所以采用创新通常是出于 经济必要或社会关系不断增加的压力。
5.滞后者——因循守旧,局限于地方观念,很多人比较闭塞, 参考资料是以往经验。

关于创新的后果,即采用或拒绝一项创新之后,给个人或社会系 统带来的变化,罗杰斯列举了三种不同情况:

1.满意的和不满意的后果。它取决于创新效果在社会系统内是 建设性的还是破坏性的。

2.直接的和间接的后果。它取决于个人或社会系统的变迁是对 创新的一种直接回应还是创新直接后果产生的二级结果。

3.预料之中的和预料之外的后果。它取决于变迁能否得到社会 系统成员的公认以及是否符合众人的期望。

正如罗杰斯所指出的,无论创新的用意是何等善良,但是并非所 有的创新都会产生满意的后果,有时一项创新对社会系统的影响完全可能是有害的。

名词解释

格伯纳模式

2021-6-11 21:28:41

名词解释

使用与满足理论

2021-6-11 21:34:37

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