叙事范式是当代西方修辞学的一种批评模式，它认为传统修辞学 注重理性争辩和规劝，分离理性与非理性、科学与艺术，从而试图对 其进行整合，以提供一个解读和评估人类文化交流的方式，使人们能 够批判、断定某种具体的话语是否给人们在现实世界中提供了一种可 靠适用、值得信赖的思想，并指导人们的行动。因此，叙事范式提倡的观念是，好的交流之所以好的原因在于它满足了叙事理性的要求， 为信念与行动提供了一个可靠、可信和可行的指南。
从 20 世纪 70 年代起就有一些学者借鉴文学和文化人类学的相关 理论，将"叙事"这一概念引入修辞学的批评中。20 世纪 80 年代初，
华尔特·菲希尔发表了一系列文章和专著对这一批评模式进行了系统 的阐述。在他看来，世界上的一切，不论是事实，还是经验，并不是 以独特和零散的形式呈现给我们的，而是以某种叙事形式有机地串联 起来的。通过这种叙事形式，事实与经验中那些抽象的原则、规定和 观念得以深人人心。它不把叙事行为当成一种艺术、一种文体或活动， 而是当作一种范式来描述。虽然叙事范式并不一定直接影响某一类特 定话语的存在与吸引力，但它为人们提供了一套评估的"逻辑"，发 现其包含的价值观念，从而会直接影响到人们对它们的解读，决定受 众接受与否。它既关心文本的解读，又关心文本的实际效果，注重其 社会影响。
